A finales de 1999, un grupo de profesionales notan que aunque prácticamente todas las industrias han comenzado a utilizar y a depender de las computadoras y las telecomunicaciones para ser más eficientes, los colegios resultaban ser una excepción: éstas nuevas tecnologías, aún no formaban parte importante del proceso educativo.
Mucho se ha comentado en torno a los beneficios y la satisfacción de necesidades que brindan estas nuevas tecnologías, sin embargo, estos comentarios poco han ayudado a clarificar objetivamente tres preguntas básicas:

		¿Qué necesita un colegio en términos de tecnología?
		¿Cómo satisfacer estas necesidades de manera eficaz?
		¿Quién puede ayudar a los colegios a satisfacerlas?

Dado esto, se formó un equipo técnico, pedagógico y empresarial, de amplia y variada trayectoria para responder a estas preguntas y crear una propuesta real. Así nace Escolástica.

Antes del primer aniversario de actividad, Escolástica ya contaba con clientes de distinto perfil geográfico, ideológico, educativo, económico y empresarial, lo que hacía evidente una buena adaptación al modo de operar de todo tipo de instituciones.

A pesar del éxito, Escolástica mantiene su esencia de servicio trabajando con cada colegio en la estrategia de su innovación tecnológica.